smpmtsmusby.com

smpmtsmusby.com – MTs Muhammadiyah 19 Surabaya menggelar prosesi wisuda purna siswa angkatan kedua dengan konsep yang istimewa. Berbeda dari tahun sebelumnya, kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang seremonial penamatan siswa, tetapi juga dikemas dalam bentuk study tour edukatif ke Bali, memberikan pengalaman berharga sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap kekayaan budaya Nusantara.

Sebanyak 25 siswa mengikuti prosesi wisuda yang berlangsung khidmat di Hotel Puri Nusa Indah, Bali, pada Minggu (2/6/2024). Kepala MTs Muhammadiyah 19 Surabaya, Drs. Supriyanto, menyampaikan bahwa pemilihan lokasi di Pulau Dewata bertujuan untuk memberikan kesan tak terlupakan bagi para siswa.

“Kami ingin menjadikan momentum kelulusan ini lebih dari sekadar acara seremonial. Ini adalah kesempatan bagi siswa untuk membuka wawasan, mengenal budaya, dan memperkuat karakter mereka melalui pengalaman langsung,” ujarnya.

Dalam sambutannya, Supriyanto berpesan agar para lulusan terus menjunjung tinggi nilai-nilai yang telah ditanamkan selama menempuh pendidikan di MTs Muhammadiyah 19, antara lain akhlak mulia, kedisiplinan ibadah, dan semangat dalam menghafal Al-Qur’an.

“Jadilah pribadi yang tangguh, tidak mudah terpengaruh oleh hal negatif, dan tetap menjaga nama baik almamater,” pesannya.

Rangkaian kegiatan dimulai pada Sabtu (1/6), ketika rombongan bertolak dari Surabaya menuju Pelabuhan Ketapang, Banyuwangi, dan menyeberang ke Gilimanuk, Bali. Setibanya di Bali dini hari, peserta berkesempatan menikmati panorama ikonik Tanah Lot pada pagi menjelang wisuda.

Setelah prosesi wisuda, peserta diajak menyaksikan pertunjukan budaya seperti Tari Barong dan mengunjungi Pantai Pandawa untuk berbagai aktivitas. Hari terakhir, Senin (3/6), diisi dengan kunjungan ke Pantai Kuta dan pusat oleh-oleh, sebelum rombongan kembali ke Surabaya.

Dengan konsep ini, MTs Muhammadiyah 19 Surabaya menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berkualitas secara akademik, tetapi juga memperkaya karakter dan pengalaman siswa melalui pendekatan yang menyeluruh.